Hoy comienza septiembre, considerado por muchos como el mes de la educación, ya que además del Día del Maestro, que se celebra el 11 de septiembre en conmemoración al fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, también se conmemoran el Día del Bibliotecario, el Día del Profesor, el Día del Preceptor, el Día del Estudiante y otras celebraciones.
DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN
Desde 1965, el 8 de septiembre se celebra a nivel mundial el Día Internacional de la Alfabetización. Fecha que ha venido ganando importancia desde que la ONU aprobara su conmemoración en el año 1965. El objetivo de este día, es evaluar cómo ha mejorado la tasa de alfabetización de los países miembros, en pos al logró de la Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible. Aunque en un principio en este día solo se evaluaba la cantidad de personas que sabían leer y escribir, dentro del territorio nacional de cada país, a partir del año 2017, también se sumó la alfabetización digital, que no es otra cosa que la capacidad que tienen las personas para entender y usar de forma provechosa las nuevas tecnologías comunicacionales, en síntesis Internet.
La sociedad se apoyó en las nuevas tecnologías para continuar con la educación de los niños y los jóvenes, pero el acceso a estas tecnologías no es igual para todos, y esto provocó aún más desigualdades. Como todos sabemos, la educación debe ser la base de una sociedad justa e igualitaria, porque ayuda a que las personas se emancipan y sean autónomas. Les ayuda a elegir la vida que quieren y por ello, hay que redoblar esfuerzos para conseguir una educación de calidad para todos.
En una primera etapa, la alfabetización es importante porque nos permite comunicarnos de forma efectiva con el resto de las personas, utilizando diferentes canales adecuados a cada situación. También nos ayuda a conocer nuestro mundo, ampliando nuestro rango de conocimiento al respecto, por medio de libros, folletos y gran variedad de material escrito o digitalizado.
Pero en una segunda etapa, la alfabetización nos ayuda a ser más autosuficientes y eleva nuestras competencias dentro del mercado laboral o la economía en general. Una persona que cuente con las capacidades básicas de leer, escribir e interpretar y que además, sepa dar buen uso a la tecnología con el fin de alcanzar un propósito determinado, puede lograr su independencia económica y ser altamente competitivo dentro de la realidad actual.
El objetivo principal de la ONU con la creación de la Agenda 2030 es conseguir que cada país del mundo pueda garantizar su propio desarrollo y sostenibilidad en el tiempo, a la vez que logra un aprovechamiento más racional y sostenible de los recursos naturales a su alrededor. La alfabetización, permite a los gobiernos y comunidades civiles, estar más cerca de esos objetivos, ya que al disminuir tanto el analfabetismo lingüístico como el digital, se le brinda las herramientas necesarias a los seres humanos para que logren una mejor calidad de vida, bien sea por medio de un empleo formal o la creación de un emprendimiento.
Con estos planes a futuro, se busca cumplir con los Objetivos del Desarrollo Sostenible, para lo cual se requiere la participación y el apoyo económico de los gobiernos en un firme compromiso de acabar con la ignorancia y la falta de educación en los pueblos. La mejor forma para celebrar el Día Internacional de la Alfabetización, es ayudando a otros a adquirir una nueva habilidad. Puede ser algo tan simple como enseñar a un niño las vocales, leer un cuento en la biblioteca de tu ciudad. Recordemos, el objetivo es disminuir el analfabetismo tanto lingüístico como tecnológico, así que no nos reprimamos y enseñemos algo al mundo.
LECTURAS… CULTURAS
La lectura es una práctica social que nos gratifica, un hábito que existe a través del tiempo, nunca se pierde. Como todo buen hábito, es imprescindible que se aprenda en la niñez. Es fundamental que los niños y los jóvenes tengan un contacto directo con los libros, los busquen, se familiaricen y se encariñen con ellos; los consulten en el hogar, la escuela, en bibliotecas, visiten ferias de libros y participen de lecturas comunitarias. También es primordial que la escuela los introduzca en otros paisajes, otras bibliotecas, otros idiomas. Se debe propiciar el encuentro del lector con los libros de una manera muy especial para producir una motivación duradera. Los buenos lectores, que aman tanto a sus libros, participan en talleres literarios, conferencias de autores reconocidos, clubes de lectores y en otras actividades culturales, y buscan libros difíciles de conseguir. Los libros son acogedores y nos permiten pensarlos, construir nuestras moradas interiores, inventar historias, fantasías, considerarlos con humor. Y a veces, nos empujan a atravesar océanos por el deseo de descubrir paisajes, ver otras tierras, otros rostros, otras culturas.
DÍA DEL MAESTRO
Figura indiscutible del ámbito escolar y académico, también orientador y guía del ejercicio creativo y el desarrollo de conocimientos, los maestros son una parte más que importante de las instituciones educativas. Es por eso que cada 11 de septiembre se celebra en la Argentina el Día del Maestro, en conmemoración al fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, allá por 1888. Considerado el “padre del aula”, y quien logró llegar a la Presidencia de la Nación entre 1868-1874, Sarmiento fue el gran propagandista de la necesidad de una ley educativa argentina. Muchas de sus ideas se recopilaron en su texto De la educación popular (1849). Sin embargo, durante su mandato, no llegó a sancionar ninguna. Hubo que esperar hasta el gobierno de Roca, cuando se aprobó la Ley N° 1420 de educación universal, obligatoria, gratuita y laica.
Si bien en 1943, la Conferencia Interamericana de Educación celebró en Panamá la fecha a modo de homenaje a los hombres y mujeres en el ejercicio de la docencia, es en 1945 que se adoptó en la Argentina, por decreto del entonces presidente argentino, Edelmiro Farrell. Algunos de los pasajes de la Resolución Oficial de aquella Conferencia indican la importancia de la actividad docente, ya que se trata de “una actividad fundamental de la escuela la educación de los sentimientos, por cuyo motivo no debe olvidarse que entre ellos figura en primer plano la gratitud y la devoción debidas al maestro de la escuela primaria, que su abnegación y sacrificio guía los primeros pasos de nuestras generaciones y orienta el porvenir espiritual y cultural de nuestros pueblos, que ninguna fecha ha de ser más oportuna para celebrar el día del maestro que el 11 de septiembre, día que pasó a la inmortalidad, en el año 1888, el prócer argentino Domingo Faustino Sarmiento.
LA PRÁCTICA DE LEER
Todos los días, en nuestras escuelas, ocurren situaciones de lectura propuestas por maestros, bibliotecarios y profesores: los jóvenes leen para sí mismos o para otros, buscando nuevas informaciones, aventuras fantásticas o diversos temas que les interesen. La lectura es una práctica cultural que se comparte, atraviesa la escuela y la excede; permitiendo el encuentro con la comunidad. Resulta muy agradable ver en distintos barrios una vida cultural intensa y una variedad de lugares para visitar y disfrutar. ¡Y qué mejores lugares! que ferias de libros, librerías, bibliotecas, para realizar hermosos paseos literarios y transportarnos al encuentro de nuestros autores favoritos o de aquellos viejos libros de nuestra infancia, que aún hoy recordamos con tanto cariño. Leer nos permite recuperar nuestra capacidad de aprender, de crear, de soñar.
Todos los días, en nuestras escuelas, ocurren situaciones de lectura propuestas por maestros, bibliotecarios y profesores: los jóvenes leen para sí mismos o para otros, buscando nuevas informaciones, aventuras fantásticas o diversos temas que les interesen. La lectura es una práctica cultural que se comparte, atraviesa la escuela y la excede; permitiendo el encuentro con la comunidad. Resulta muy agradable ver en distintos barrios una vida cultural intensa y una variedad de lugares para visitar y disfrutar. ¡Y qué mejores lugares! que ferias de libros, librerías, bibliotecas, para realizar hermosos paseos literarios y transportarnos al encuentro de nuestros autores favoritos o de aquellos viejos libros de nuestra infancia, que aún hoy recordamos con tanto cariño. Leer nos permite recuperar nuestra capacidad de aprender, de crear, de soñar.
EL MAESTRO
Es un padre y un creador. Tiene la posibilidad de formar a los hombres y las mujeres del futuro. Puede despertar en ellos la pasión del estudio, la necesidad de crear, el impulso de dar, la fuerza de perseverar. Y por sobre todo eso, que es mucho y muy importante, puede hacerlos más buenos, más humanos, más verdaderos.
Un buen maestro es un padre espiritual, guía, consejero, orientador; es el sagrado pan y la bendita agua que la infancia necesita. Tal vez no sabe hasta qué punto gravita en la vida de los hombres. Sabe, sí, que debe ser fuerte, justo, exacto y sabio. Sabe también que toda su conducta está marcada por la admiración de tantos niños, de tantos jóvenes que se miran en él permanentemente.
Es un padre y un creador. Tiene la posibilidad de formar a los hombres y las mujeres del futuro. Puede despertar en ellos la pasión del estudio, la necesidad de crear, el impulso de dar, la fuerza de perseverar. Y por sobre todo eso, que es mucho y muy importante, puede hacerlos más buenos, más humanos, más verdaderos.
Un buen maestro es un padre espiritual, guía, consejero, orientador; es el sagrado pan y la bendita agua que la infancia necesita. Tal vez no sabe hasta qué punto gravita en la vida de los hombres. Sabe, sí, que debe ser fuerte, justo, exacto y sabio. Sabe también que toda su conducta está marcada por la admiración de tantos niños, de tantos jóvenes que se miran en él permanentemente.
DÍA DEL BIBLIOTECARIO
El 13 de septiembre de 1810 se creó la Biblioteca Pública de Buenos Aires tras la resolución de la Primera Junta de Gobierno, que advertía sobre la atención de los jóvenes que descuidaban su educación por estar enfocados en tareas de guerra tras las Invasiones Inglesas. Dicha iniciativa fue impulsada por Mariano Moreno, secretario de gobierno. Otras propuestas afines fueron la creación de la Gazeta de Buenos Ayres y la traducción de "El Contrato Social", de Rousseau. La primera sede de la Biblioteca Pública, antecedente de la Biblioteca Nacional, se ubicó en las actuales calles de Moreno y Perú. La institución tuvo como primeros bibliotecarios al Dr. Saturnino Segurola y a Fray Cayetano Rodríguez. ”La Junta (…) llamará en su socorro a los hombres sabios y patriotas, que reglando un nuevo establecimiento de estudios, adecuado a nuestras circunstancias, formen el plantel que produzca algún día hombres que sean el honor y gloria de su patria (…)", Mariano Moreno, La Gaceta, 13 de septiembre de 1810. El día 13 de septiembre fue establecido como Día del Bibliotecario y la Bibliotecaria por el Congreso de Bibliotecarios, reunidos en Santiago del Estero en el año 1942, y fue instituido a nivel nacional, en 1954, mediante sanción del Decreto Nro.17.650/54, en homenaje a los bibliotecarios de todo el país.
LA EDUCACIÓN CREADORA
Educar es elevar. Elevar al niño hasta el estado de hombre. Aparentemente se trata de una simple educación de acompañamiento, limitada al esfuerzo de ofrecer al alumno las mejores condiciones de desarrollo y de máxima ejercitación de actividades que el crecimiento le permite. Desde temprano vemos un factor personal, que poco a poco, da a la conducta del niño su carácter propio, y a veces, imprevisible, hasta llegar a la adolescencia y a la personalidad conquistadora de la juventud.
En realidad, podemos hablar también en cierta medida, de una “educación creadora”. No se trata de hacer surgir un ser inventado en todas sus partes. En cambio, apoyado sobre su patrimonio hereditario y sobre las múltiples adquisiciones que el mundo le impone, el alumno es capaz, impulsado por el maestro, de agregar alguna cosa nueva al tipo humano habitual. Por eso, la educación no podría ser reducida ni a una didáctica, esto es a la transmisión de un saber y luego de una cultura; ni a una higiene física y mental, por perfecta que sea. Sabemos que la educación no crea al hombre, lo ayuda a crearse a sí mismo.
DÍA DEL PROFESOR
Cada 17 de septiembre, en Argentina se celebra el Día del Profesor. A diferencia de los maestros, quienes festejan el 11 de septiembre, los docentes de nivel medio y terciario, tienen una fecha diferente.
Es en homenaje al día del fallecimiento de José Manuel Estrada, escritor, publicista y profesor, que nació en Buenos Aires el 13 de julio de 1842 y murió en Paraguay el 17 de septiembre de 1894.
Estrada escribió numerosas obras sobre educación, historia y política de Argentina. Entre ellas: "El catolicismo y la democracia" (1862), "Historia de la República Argentina" (1868), "El Génesis de Nuestra Raza" (1861) y "Ensayo histórico sobre la revolución de los comuneros del Paraguay en el siglo XVIII" (1865).
Fue diputado nacional por la Unión Católica, rector del Colegio Nacional de Buenos Aires y titular de la cátedra de Instrucción Cívica en esa institución.
Nuestros mejores augurios de felicidad a todos los profesores en este día... Son fundamentales, no solamente para el sistema educativo de cualquier sociedad, sino para la sociedad en sí misma; ya que los que hoy son alumnos, mañana serán los adultos que integrarán y darán forma a la sociedad y el mundo en que vivimos.
Es en homenaje al día del fallecimiento de José Manuel Estrada, escritor, publicista y profesor, que nació en Buenos Aires el 13 de julio de 1842 y murió en Paraguay el 17 de septiembre de 1894.
Estrada escribió numerosas obras sobre educación, historia y política de Argentina. Entre ellas: "El catolicismo y la democracia" (1862), "Historia de la República Argentina" (1868), "El Génesis de Nuestra Raza" (1861) y "Ensayo histórico sobre la revolución de los comuneros del Paraguay en el siglo XVIII" (1865).
Fue diputado nacional por la Unión Católica, rector del Colegio Nacional de Buenos Aires y titular de la cátedra de Instrucción Cívica en esa institución.
Nuestros mejores augurios de felicidad a todos los profesores en este día... Son fundamentales, no solamente para el sistema educativo de cualquier sociedad, sino para la sociedad en sí misma; ya que los que hoy son alumnos, mañana serán los adultos que integrarán y darán forma a la sociedad y el mundo en que vivimos.
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA
La lectura es un hábito que nunca se pierde, se ha impulsado desde hace muchos siglos, a pesar de los avances tecnológicos. Es primordial en la formación integral de las personas, y los estados deberían propiciar su difusión. Solo los pueblos educados conocen su pasado, y se encuentran mejor preparados para aguardar las contingencias del futuro.
Hay que leer siempre, donde y cuando se pueda, con entusiasmo, despacio, interpretando el sentido de cada palabra. Cuando leemos, nos liberamos de la soledad y del exceso de recuerdos. Además de favorecer la imaginación y la concentración, la lectura, especialmente la de textos literarios, ayuda a mejorar algunas habilidades sociales. Siempre saldremos favorecidos por el contacto con un buen libro.
A veces, hasta una frase feliz, nos puede alegrar el día.
La lectura es un hábito que nunca se pierde, se ha impulsado desde hace muchos siglos, a pesar de los avances tecnológicos. Es primordial en la formación integral de las personas, y los estados deberían propiciar su difusión. Solo los pueblos educados conocen su pasado, y se encuentran mejor preparados para aguardar las contingencias del futuro.
Hay que leer siempre, donde y cuando se pueda, con entusiasmo, despacio, interpretando el sentido de cada palabra. Cuando leemos, nos liberamos de la soledad y del exceso de recuerdos. Además de favorecer la imaginación y la concentración, la lectura, especialmente la de textos literarios, ayuda a mejorar algunas habilidades sociales. Siempre saldremos favorecidos por el contacto con un buen libro.
A veces, hasta una frase feliz, nos puede alegrar el día.
DÍA DEL PRECEPTOR
Todos los 19 de septiembre se celebra este día que reconoce y homenajea el trabajo de los preceptores en todas las escuelas secundarias a lo largo y ancho del país
Cada 19 de septiembre se conmemora el Día del Preceptor en la Argentina, uno de los integrantes clave en el cuerpo educativo del país. Si bien no existe un motivo en especial de la elección de esta fecha, septiembre en Argentina es el mes de la educación. Es por ello que se rinde homenaje a los diferentes actores que forman parte de la enseñanza, como a los maestros, profesores, auxiliares docentes y preceptores.
El preceptor tiene un importante rol en el proceso educativo de los alumnos.
Esta figura acompaña a los estudiantes durante todo su paso por la secundaria, hasta que egresan. Se encargan de velar por el aprendizaje, la asistencia y el cumplimiento de las normas educativas. Asimismo, asisten a los docentes con el fin de acercarlos al alumnado.
Todos los 19 de septiembre se celebra este día que reconoce y homenajea el trabajo de los preceptores en todas las escuelas secundarias a lo largo y ancho del país
Cada 19 de septiembre se conmemora el Día del Preceptor en la Argentina, uno de los integrantes clave en el cuerpo educativo del país. Si bien no existe un motivo en especial de la elección de esta fecha, septiembre en Argentina es el mes de la educación. Es por ello que se rinde homenaje a los diferentes actores que forman parte de la enseñanza, como a los maestros, profesores, auxiliares docentes y preceptores.
El preceptor tiene un importante rol en el proceso educativo de los alumnos.
Esta figura acompaña a los estudiantes durante todo su paso por la secundaria, hasta que egresan. Se encargan de velar por el aprendizaje, la asistencia y el cumplimiento de las normas educativas. Asimismo, asisten a los docentes con el fin de acercarlos al alumnado.
DÍA DEL ESTUDIANTE
Se conmemora el 21 de septiembre y, si bien coincide con el día de la primavera, la verdadera razón de la elección de esa fecha es que en ese día de 1888, llegaron a Buenos Aires los restos repatriados del prócer Domingo Faustino Sarmiento (15 de febrero de 1811 - 11 de septiembre de 1888), quien durante su presidencia fuera responsable de la construcción de más de 800 escuelas. Su origen se debe a la propuesta del por entonces estudiante y luego destacado arqueólogo Salvador Debenedetti en 1902, cuando era parte del centro de estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, propuesta que fue aceptada para la facultad y luego extendida a todo el país.
En la actualidad, los estudiantes esperan con ansías su día, para celebrarlo al aire libre, conjuntamente con la llegada de la primavera.
En la actualidad, los estudiantes esperan con ansías su día, para celebrarlo al aire libre, conjuntamente con la llegada de la primavera.
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